首页新闻动态动态信息 细览
0
每旬读书11期:《英语的秘密家谱—英语帝国的源起与兴盛》
作者: 阅读推广
发布日期: 2017-06-26
本馆馆藏: http://nitopac.nit.net.cn/opac/item.php?marc_no=0000519292
(^_^)

多读书    读好书    写点评   获免责    得赠书

“发点评分享,获免责还书卡” 请将本期“每旬读书”推荐的图书阅读评价或心得(原创), 在本页右侧填写评论,并请务必在“您的联系方式 ”中留下您的姓名、校园卡号、手机长号, 发送图书馆微信“NITLIB” 发送到宁波理工读者群@每旬读书(书名+点评),参与互动,就有机会获得免责还书卡;

“做悦读学子,获心仪图书” 根据年度借阅 “每旬读书”中推荐图书的数量和点评活动参与情况,评选10名悦读学子,颁发证书+赠送“每旬读书”心仪图书一本+免责还书卡。加入我们,马上化身为行动派!

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 《英语的秘密家谱——The Secret  Life of  Words: How English Became English 》带领读者由“借字”窥见英国的历史,及其他文化与之发生擦撞或者共生共荣的痕迹,探讨英语如何由罗马帝国边陲的番邦土语,演变成走向21世纪的世界语言。

 英语不仅从各种语言中借来字汇,也借走文字背后蕴藏的文化内涵。法国食不厌精的饮食文化、意大利的艺术成就、德国人在哲学思想上的探问、斯堪地纳维亚人卓越的航海技巧等等。

  如今,英语融入了独特的价值观和传统文化,逐渐成为当今世上丰富的语言,它可谓是既能满足人类的智识需求、又能全面描绘人类经验的语言。学好英语 ≠了解英语, 如果你不曾读过英语的历史,你也就无从得知英语强盛的秘密, 也会错失英语蕴含的丰沛意象与历史记忆。

 《中国图书馆分类法》H类图书为语言、文字,从HO到H9涵盖语言学、汉语、中国少数民族语言、常用外国语、汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系、南印语系、南岛语系、东北亚诸语言、高加索语系、乌拉尔语系、闪—含语系、印欧语系、非洲诸语言、美洲诸语言、大洋洲诸语言、国际辅助语等;在各领域继续细分,如H0语言学又分为H002语言规划、H01语音学、H019朗诵法、演讲术等;H1汉语又细分为H102汉语的规范化、标准化、推广普通话;H109.2古代汉语;H123汉子形体;H151 风格论;H31英语又分为H311语音、H312 文字、H314语法、H315写作、修辞等;H319语文教学、H319.1教学改革、H319.4读物;H32法语、H33德语、H34西班牙语、H35俄语、H36日语、H37阿拉伯语等;本期推介H类图书:《英语的秘密家谱—英语帝国的源起与兴盛》

1.互动:结合本书分析英语与汉语的文化特质与二者的历史变迁,字数不限。撰写原创主题书评800字以上,参与即可获免责卡;一句话犀利书评,免责卡限5名,入选方可获得。

2.书摘:摘抄本书经典段落,要求:手写,1000字以上,纸质版交图书馆306室,免责卡限5名。

3.作品发送:邮箱413586370@qq.com(注每旬读书),本期点评活动(第十一)截止时间  201776日。

亨利·希金斯著 林俊宏译  索书号:H310.9/CX1

【作者简介】亨利.希金斯(Henry Hitchings)

 語言和文化歷史評論家,生於1974年,畢業於牛津與倫敦大學。著有《約翰遜的字典》、《真的不用讀完一本書》。他也是《衛報》《金融時報》《新政治家》等報章雜誌的撰稿人。林俊宏,師範大學翻譯研究所碩士。喜好電影、音樂、閱讀、閒晃。譯有《剪刀、石頭、布》、《群的智慧》等書。現就讀於師大譯研所博士班。

榜单推荐:  

1.豆瓣评分:9.2分;

1.汪洋恣肆,流丽大方,真不愧是英国的钱钟书。——Cheshire cat
2.其知識之冷、之豐、之厚,一如極地冰山。——何倩彤
拓展阅读:

  1. 英语学习成功者与不成功者在方法上的差异,文秋芳,外语教学与研究,1995;
  2. 观念、策略与英语词汇记忆,外语教学与研究,王文宇,1998;

  3.英语对中国的历史性影响,牛道生,北京大学出版社,2013年;

        英文26个字母的来历

   通常认为,希腊字母系西方所有字母包括拉丁字母的始祖,其实希腊字母又是腓尼基人那儿借过来的。如同汉字起源于象形文字一样,英文字母表中每个字母最初也都是描摹某种动物或物体形状的图画。随着时间的推移,这些图画最后演变成了符号。然而,最后演变成的这些符号已与起初被描摹的实物大相径庭。在英语中,这些符号演变至今就是26个英文字母。

  字母A位于英文26个字母之首其实并非偶然。在大约3000年前的腓尼基,现在英文的字母A叫做aleph,意思是牛,是一个像V的符号代表,好像是一头牛的一对角,中间有一斜线横过;但后来,希腊人将其倒了过来,使其成为今天我们所熟知的样子。当然,牛给古代腓尼基人提供了食物,帮他们下地干活,拥有一群牛对他们来说就意味着拥有财富。这可能就是aleph(牛)或A成为英文26字母之首的原因吧。

  和字母A一样,字母B也可以追溯到古代腓尼基。除了衣食,人类生存最重要的另一大需求就是住。位于26字母第二位的B在腓尼基文中叫beth,而beth则是帐逢或房屋的意思。腓尼基文中的B最初看起来像原始人的两间朝东的房子,一间给男人住,另一间给女人住。腓尼基文中的Beth在现代词汇Bethlehem中可以找到某痕迹,而Bethlehem一词的意思则是“储蓄粮食的房子”。字母B在字母表中之所以排在第二位也许因为对人类的生存来说,住的重要性仅次于衣食吧。

  字母C在腓尼基人的文字中叫gime,代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母gamma相同,实际上其字形是从后者演变而来的。D在古代腓尼基语中叫做daleth,是来自古时埃及描摹拱门或门的形状而成的象形文字,意思是“门”,D看起来也像是一扇门。房子有了门,还需要有窗户,因此便有了E这个代表窗户的象形符号演变而来的字母。E在腓尼基语中叫做he,它是英语里用得最多的字母。

  F是源自腓尼基语的第六个象形字母,也是现代英语中的第六个字母,该字母形似今日之英语字母的Y,代表木栓或木钉(peg)。字母G其实与字母C源于同一腓尼基字母,是由gime(骆驼)一词本身演变而来的。G是描摹骆驼的头颈之轮廓的象形字母,带有一个弯弯的脖子。

  据猜测,H可能是一道篱笆墙或栅栏的图。而字母I也是源于腓尼基语中的象形字母,叫做yod/yodh,该字母被认为代表人的手指。字母J则和V一起并称英语字母表中最年轻的两个成员,产生于17世纪30年代,是在I上加一尾巴构成。

  提到手指,便联想到了手。英文字母的K在腓尼基语中便是一个象形符号,代表人的手掌。而字母L在腓尼基文中叫Lamed(在腓尼基文中写得比现在更流畅),是表示鞭子的象形符号,古代腓尼基人用鞭子赶骆驼。

  腓尼基人非常善于探险,他们从海上甚至到达了西班牙的海岸。英文中的M在腓尼基字母表里是表示海浪形状的象形符号,在希腊语里也是M(mu)。N是从呈波浪形的埃及象形文字来的,在腓尼基语中叫做nun,意思是“鱼”。O是一只人眼,在古代的字母表中,它的中间甚至还有一个圆点,代表瞳孔。而Q则表示一只尾巴朝下挂的猴子(腓尼基语把该字母叫做qoph,意思就是“猴子”)。P在古代腓尼基被称为pe,意识是“嘴”。嘴中有牙齿,因此就有了腓尼基语中意思为‘牙齿’的shin/sin,这便是英文字母S的出处(不过,现在的字形则是在它进入拉丁语之后逐渐演变而来的)。嘴长在头上,而头在腓尼基文中则被称作resh,英语字母表的第十八个字母R便由此而来。

  今天的字母T是由腓尼基语中给牛做标记的象形符号(teth)变化而来的。字母V同时是U、M、Y三个字母的祖先。许多学者认为,V代表一个挂东西用的钩子(在腓尼基文中意思是“木栓”或“木钉”),而Y则代表一只大姆指离开其它手指的手。位于英文26字母第二十四位的X,则源自腓尼基语中的象形字母sameth,代表“鱼”。

  Z在字母表中居于其它25个字母之后的事实并非一直如此,因为在古希腊语字母表中它曾高居第六位。罗马人占领希腊后,从希腊文中借用Z时,认为Z不会有什么有用之处,于是便将其从字母表中去掉了。但后来又发现Z是一个不可缺少的音,此时Z在字母表中已失去了其原来的地位,所以只得将其置于字母表之尾了。

  从英文字母表全体成员的身世中我们不仅可以了解到这些字母的历史背景,还可以看到其发展过程中所包含的文化内涵,更多地知道了这些字母在其形成过程中所反映的古代腓尼基人及希腊人的生产与生活。

                  ——《河北教育》 乔建珍/赵清 2004年04期

关键词: 每旬读书; 中图法H类; 英语; 帝国
信息类别: 每旬读书
浏览次数: 132
信息采编: liujie_40